====== Zkouska 19.12.2012 ======

==== Zadání + přibližné řešení====
  * **Kdo je představitelem tzv. vědeckého řízení?**
    * Frederick Taylor

  * **Co je základním úkolem mangera dle paradigmatu řízení ...?**
    * Rozlišujeme tři základní paradigmata:
      * Taylorismus - manažer hlídá podřízené, určuje, kdo má co dělat
      * Personální řízení - manažer dává zažít pocit potřebnosti, naslouchá pracovníkům
      * Lidské zdroje - snaží se koordinovat různé cíle ve vztahu k firemní strategii, vytváří prostředí vhodné pro individuální rozvoj

  * **Jaké jsou obecné znaky psychologického konceptu motivace?**
    * směr; 
    * intenzita (aktivizace, energetizace); 
    * přetrvávání v čase.

  * **Jaké dimenze má osobnost podle takzvané Big Five teorie**
    * intelekt
    * přívětivost
    * extraverze //(jestli jsem extrovert nebo introvert)//
    * spolehlivost
    * emoční stabilita

  * **Doplňte větu aby obsahovala správné informace:**
    * Krystalizovaná inteligence .... //(who knows? - nejde přečíst, ale imho jde o to že krys. uinteligence je získaní učením a zkušeností, tak asi něco s tím)//

  * **Jaký je rozdíl mezi kompetencí od jíneho a od sebe?**
    * Kompetence od jiného se jmenuje: PRAVOMOC.
    * Kompetece od sebe sama se jmenuje: OBECNÉ SCHOPNOSTI (nebo jinak pracovní způsobilost)
  * **Jaká kritéria musí splňovat každý cíl?**
    * Srozumitelnost
    * Měřitelnost
    * Akceptovatelnost
    * Realističnost
    * Termínovatelnost

  * **Uveďte příklad cíle splňujícho SMART kritéria.**
    * Napadá mě třeba: Vykopej jámu, dva metry hlubokou, metr dvacet dlouhou a na šířku ramen širokou, do úterý 16.00. 

  * **Co je to sociální facilitace a při jakých úkolech se nejvíce projevuje?**
    * [[http://cs.wikipedia.org/wiki/Soci%C3%A1ln%C3%AD_facilitace|Odkaz na Wikipedii]]
    * Když se nám daří (předvádíme se před publikem) efektivita práce se zvyšuje.
    * Opačně, když se nám nedaří (stydíme se před ostatními) produktivita ještě klesá.
    * Příkladem užití je třeba //Brainstorming//.

  * **Proč s někým začneme komunikovat? Uveďte tři motivace pro komunikace.**
    * informační
    * mocenská
    * vztahová

  * **Jaká doporučená vyplývají z dvoufaktorové teorie motivace pro řízení lidí?**
    * Dvoufaktorová motivace se skládá z hygienické a motivační složky.
    * Naplnění hygienické nevede ke spokojenosti, ale její nedostatek vede k nespokojenosti. 
    * Dokud není naplněna hygienická, tak nemá cenu naplňovat motivační.

  * **Jaké znaky musí splňovat dobrá dohoda dosanžené při vyjednávání?**
    * Jasná,
    * konstruktivní,
    * krátkodobé i dlouhodobé zájmy,
    * motivuje k plnění obě strany,
    * počítá i s neočekávanými problémy a jejich řešeními.

  * **Jaké jsou základní principy aktivního naslouchání?**
    * rezonance - Forma zpětné vazby, poslouchající dává najevo že rozumí, že chápe, (klidně doslova opakuje slova mluvčího)
    * reflexe - [[http://www.sszdra-karvina.cz/komunikace/aktnasl/anatre.htm|Vysvětlení reflexe]]
    * sumarizace - [[http://www.sszdra-karvina.cz/komunikace/aktnasl/anatsh.htm|Vysvětení shrnutí]]

  * **Jaké základní otázky si musí manažer či personilasta zodpovědět před výběrem zaměstanců do organizace?**
    * Koho,co? (screening, kompetenční model, job profile, popis pracovní funkce, funknční analýza)
    * Jak a čím? (personální oddělení x externí firma, metody výběru, interní x externí zdroje)

  * **Co je to FIFO a k jaké personální činnosti se vztahuje?**
    * Propouštěcí metoda: First In - First Out (myslím že tahle definice je přesnější: metoda propouštění **z důvodů nadbytečnosti**: First In - First Out)

  * **Z jakých základních témat se skládá motivační pohovor?**
    * sebehodnocení
      * rekapitulace minulosti: úspěch a neúspěchy
      * aspirace do budoucnosti
      * potřeby pro dosažení cílů
      * firemní kontext: silné a slabé stránky organizace
      * Co mi překáží?
      * Co mě tu drží?
    * hodnocení nadřízeným 
      * pozitivní hodnocení výkonu pracovní náplně
      * rezervy
      * perspektiva
      * budoucí cíle a proces jejich dosažení

  * **Jaké jsou latentní funkce práce v životě člověka?**
    * Funkce obživy (práce čloěka živí)(toto je manifestní)
    * Funkce naplnění (práce člověka naplňuje - asi něco jako smysl života.. :))
    * strukturace času
    * sdílení zkušeností
    * poskytování zážitků tvořivosti, mistrovství, smyslu života
    * zdroj osobního statutu a identity
    * zdroj aktivity