Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
courses:a4m39nur [2015/02/17 17:07] ostasole [Nektere otazky 07.01.2015] |
courses:a4m39nur [2025/01/03 18:23] (aktuální) |
||
---|---|---|---|
Řádek 4: | Řádek 4: | ||
* Odevzdavani ukolu: [[http://hcisemestralky.felk.cvut.cz/]] | * Odevzdavani ukolu: [[http://hcisemestralky.felk.cvut.cz/]] | ||
* Přednášející: Zdeněk Míkovec | * Přednášející: Zdeněk Míkovec | ||
- | * Cvičící: Zdeněk Míkovec, Ivo Malý | + | * Cvičící: Zdeněk Míkovec, Miroslav Macík, Jan Balata |
===== Cvičení ===== | ===== Cvičení ===== | ||
* [[http://nur.felk.cvut.cz/practice-menu|cviceni / stranka predmetu]] | * [[http://nur.felk.cvut.cz/practice-menu|cviceni / stranka predmetu]] | ||
* [[http://hcisemestralky.felk.cvut.cz/|Semestralky z min. let]] | * [[http://hcisemestralky.felk.cvut.cz/|Semestralky z min. let]] | ||
+ | |||
+ | ===== Přednašky ===== | ||
+ | * [[https://drive.google.com/folderview?id=0B9xyhFTHMaNDWDJUcU5UUnpycDA&usp=sharing|Všichni přednašky roku 2015]] | ||
+ | |||
+ | |||
===== Zkousky ===== | ===== Zkousky ===== | ||
==== 2013/2014 a 2014/2015 ==== | ==== 2013/2014 a 2014/2015 ==== | ||
- | * Nečíslovaný seznam | + | |
* Zkouška formou testu. | * Zkouška formou testu. | ||
* 0-5 správných odpovědí | * 0-5 správných odpovědí | ||
Řádek 19: | Řádek 23: | ||
* Test se nahodne generuje z mnoziny otazek. | * Test se nahodne generuje z mnoziny otazek. | ||
+ | ==== 2015/2016 ==== | ||
+ | |||
+ | * Zkouška formou testu, 15 otazek | ||
+ | * 0-5 správných odpovědí | ||
+ | * vsichni otazky za 2b | ||
+ | * Test se nahodne generuje z mnoziny otazek | ||
+ | * Po pisemne casti nasleduje ustni kde je moznost zlepsit znamku | ||
---- | ---- | ||
Řádek 24: | Řádek 35: | ||
==== Nektere otazky 07.01.2015 ==== | ==== Nektere otazky 07.01.2015 ==== | ||
- | |||
**//HCI learning//** | **//HCI learning//** | ||
Řádek 49: | Řádek 59: | ||
**//Hi-fi prototype//** | **//Hi-fi prototype//** | ||
* Days / months to develop | * Days / months to develop | ||
- | * Few alternatives (if any) | + | * Few alternatives (if any) |
- | * Final interaction techniques | + | * Final interaction techniques |
- | * On target device | + | * On target device |
- | * Real look | + | * Real look |
- | * Application logic not necessarily implemented | + | * Application logic not necessarily implemented |
- | * Main parts of UI implemented | + | * Main parts of UI implemented |
- | * Lab or Field test | + | * Lab or Field test |
+ | **//Lo-fi prototype//** | ||
+ | * Hours / days | ||
+ | * Many alternatives | ||
+ | * Not on target devices | ||
+ | * Sketchy look | ||
+ | * Lab tests | ||
+ | * No final interaction | ||
+ | |||
+ | **//What is it „pop-out“ effect and how it works?//** | ||
+ | * Zmena jedne primarni vlastnosti v malem mnozstvi objektu. | ||
**//KLM//** | **//KLM//** | ||
- | * model of skilled users | + | * model of skilled users |
- | + | ||
**//STN//** | **//STN//** | ||
Řádek 69: | Řádek 88: | ||
**//Design studio//** | **//Design studio//** | ||
* any workers create just sketches | * any workers create just sketches | ||
- | |||
- | |||
//**CTT**// | //**CTT**// | ||
Řádek 78: | Řádek 95: | ||
**//Fits law//** | **//Fits law//** | ||
- | ... | + | ==== Otazky testu 21.01.2016 ==== |
+ | |||
+ | **//Jake jsou nevhodne kombinace barev ke cteni? (pozadí-text)//** | ||
+ | * [] bílá-žlutá | ||
+ | * [] bílá-černá | ||
+ | * [] černá-žlutá | ||
+ | * [] žlutá-modrá | ||
+ | |||
+ | **//Jake otazky jsou nevhodne pro semi-strukturovane interview?//** | ||
+ | * [] Na jaké pořady se koukáte v TV? | ||
+ | * [] Máte radši horory nebo detektivky? | ||
+ | * [] Máte rád pořady o vaření? | ||
+ | * [] Dokumenty jso zajímavé, líbí se Vám? | ||
+ | |||
+ | **//Jake jsou vhodne metody overovani hypotez?//** | ||
+ | * [] strukturované interview | ||
+ | * [] dotazník se škálami | ||
+ | * [] otevřené otázky | ||
+ | * [] otázky s výčtem možných odpovědí | ||
+ | |||
+ | **//Jake jsou metodiky vyvolani dlouhodobe pameti?//** | ||
+ | * [] recall | ||
+ | * [] rehearal | ||
+ | * [] recognition | ||
+ | |||
+ | **//Cim je urcen idealni FPS pro lidske vnimani?//** | ||
+ | * [] Dlouhodobá pamět | ||
+ | * [] Kognitivní paměť | ||
+ | * [] Pracovní paměť | ||
+ | * [] Krátkodoná paměť | ||
+ | |||
+ | **//Co muzeme pouzit k pomoci uzivatelovi kdyz mame UI zalozeny na recognition?//** | ||
+ | * [] Poskytnou uživatelské zkratky | ||
+ | * [] Přidat ikonky z domény uživatele | ||
+ | * [] Poskytnou mu návod s vysvětlením | ||
+ | * [] Přidate další interakce, které by se uživ. mohli hodit | ||
+ | |||
+ | **//Jake HCI problemy resime specificky pro SW agenty?//** (stacilo vedet definice agentu) | ||
+ | * [] jak agenta přemístit z jednoho místa na druhý | ||
+ | * [] Jak sw agentovi předat efektivně informace a zkontrolovat stav | ||
+ | * [] Kdy se sw agent přeruší uživatele a zeptá se v jakém je stavu | ||
+ | * [] Získání důvěry uživatele | ||
+ | |||
+ | **//Co je Turinguv test?//** | ||
+ | |||
+ | **//Popiste Hicksuv zakon//** | ||
+ | * [] T = x * lg(y + 1), kde x je počet na výběr a y je konstanta | ||
+ | * [] T = x * lg(y + 1), kde y je počet na výběr a x je konstanta | ||
+ | **//Podminky Lo-Fi prototypu//** | ||
+ | * [] Dokonalá vizuální podoba ui, interakce | ||
+ | * [] Umožňuje hodně variant | ||
+ | * [] Lze udělat test-field | ||
+ | * [] Musí být na cílové platformě | ||
+ | **//Co z nasledujiciho popisuje metodu HTA?//** | ||
+ | * [] zmapování cílů a jednotlivých úkonů potřebné k vykonání cílů | ||
+ | * [] zaznamenává cíle a jejich podcíle | ||
+ | * [] analýza ukolů a člěnení do podúkolů | ||
+ | * [] stav aplikace a přechody | ||
+ | **//Vlastnosti speech-based interfaces//** | ||
+ | * [] Je silně limitováné velikostí krátkodobé paměti člověka | ||
+ | * [] Je vhodné pro situace, kdy nemůžeme pracovat s rukama | ||
+ | * [] Je nejrychlejší za předpokladu že nám rozhraní dokonale rozumí | ||
+ | * [] Je sekvenční a tedy nelze komunikovat více věcí najednou | ||
+ | **//Co je biased feature completion?//** | ||
+ | **//Kolik objektu muze clovek zpracovavat najednou?//** | ||
+ | * [] 1-2 | ||
+ | * [] 2-3 | ||
+ | * [] 1-3 | ||
+ | * [] 3+-1 | ||
+ | **//Co z nasledujiciho popisuje metodu GOMS?//** | ||
+ | * [] Operace slouží k vykonání metod | ||
+ | * [] Operace se dělí ještě na menší pod-operace | ||
+ | * [] GOMS je komplexnější než KLM | ||
+ | * [] Selektivní pravidla určují jaké operace se mají provést | ||
===== Doplňující materiály ===== | ===== Doplňující materiály ===== | ||
* [[http://www.cs.ubbcluj.ro/~adriana/2013/DISS/Lecture_05.pptx | Slajdy z podobného předmětu v Rumunsku]] - pěkně sepsané věci jako Seeheim model, STN, apod. | * [[http://www.cs.ubbcluj.ro/~adriana/2013/DISS/Lecture_05.pptx | Slajdy z podobného předmětu v Rumunsku]] - pěkně sepsané věci jako Seeheim model, STN, apod. | ||
* [[http://www.smashingmagazine.com/2009/09/01/35-excellent-wireframing-resources/| 35 Excellent Wireframing Resources]] - dobrý článek na smashingu, který třeba někdo ocení... | * [[http://www.smashingmagazine.com/2009/09/01/35-excellent-wireframing-resources/| 35 Excellent Wireframing Resources]] - dobrý článek na smashingu, který třeba někdo ocení... |